我院微教学说课(含答辩)比赛圆满落幕

第五届教师教学能力竞赛系列报道之二

出创意  出风采

——我院微教学说课(含答辩)比赛圆满落幕

 

为促进教师磨练教学内功,提高教师业务水平,达到以的目的,2017616日,我院教务处组织的第五届教师教学能力竞赛之微教学说课(含答辩)比赛在沙太校区3号楼204课室顺利举行。学院副院长蔡昶文、教学职能部门中层及各产业系主任及副主任作为评委出席了本次比赛,当天无教学任务的部分教师参会观摩。

参加比赛的26位选手都是由各产业系通过竞赛推选出来的佼佼者。本次比赛共分为两个环节:一是参赛选手结合课件进行12分钟的说课,二是评委根据该教师的说课内容进行提问,选手3分钟现场答辩。26位参赛选手按照比赛要求,精心准备、胸有成竹、沉着应战,相继登上讲台进行说课。说课中选手们镇定从容、思路清晰,从说选题价值、说目标、说资源、说方法及手段、说过程、说反思、说创新等,全面地阐述说课内容。比赛现场精彩纷呈,选手们流畅的讲解,端庄大方、挥洒自如的仪态,展现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力,选手不同的说课风格,赢得了评委及观摩教师们的阵阵掌声。

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(参赛教师的精彩说课)

比赛过程中,各评委也分别从课程设计、课程重点、课件制作以及讲授方法等各个方面,对选手进行了点评,同时提出了相应建议。选手们虚心请教,并相互讨论。合理、成熟、规范的比赛形式和严肃而又融洽的现场氛围,促进了教师之间的有效交流。

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(蔡昶文副院长进行点评、答疑)

最后蔡昶文副院长指出:26位教师的精彩说课,既是个人教学能力的体现,更是学校教学质量的整体展示。通过比赛为选拔优秀教师参加2017年市属技校教师教学能力竞赛奠定了坚实的基础。同时也提出了三点建议,一是选题价值,要对应岗位,突出典型工作任务。二是教学设计中要体现对学生综合职业能力的培养。三是教学实施中,要充分利用教学方法如教学视频,在教与学中体现以学生为中心,完成教学并达到学习目标。

第五届教师教学职业能力竞赛是为教师搭建一个锻炼自己,展示风采、提升教学能力、培养教学骨干所搭建的平台。相信借助本次竞赛平台,定能增强教师的教学技能和素养,有力地促进了我院教育教学水平的提高。

(供稿:教务处)