第十三届技能节系列活动之计算机网络综合布线竞赛
一、竞赛简介
(一)赛项名称
网络综合布线
(二)竞赛所属产业类型
电子信息产业
(三)竞赛归属专业大类
计算机网络技术专业
(四)竞赛参与人员
信息技术产业系全体学生
二、竞赛评委
焦计划 何嘉荣 李志峰 王睿 邓楠
三、赛项目的
通过竞赛,检验参赛选手计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心与云计算平台搭建与实施能力、设备配置与连接能力、网管软件的配置与调试能力、应用的接入与测试能力、网络综合布线施工及管理能力、无线传感网搭建与调试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识;引导高职计算机网络相关专业建设及教育教学改革,优化课程设置;深化校企合作,适应IT产业快速发展及云计算、数据中心大发展的趋势。
四、赛项设计原则
体现先进技术:赛项充分体现IT行业先进技术(下一代互联技术、
面向岗位技能:赛项内容涵盖行业企业IT领域相关工作岗位的主要部分,具体包括网络设计、网络组建、云计算部署、信息安全部署、应用系统融合和网络系统运维等;
突出工程应用:竞赛选择实际工程项目进行,竞赛内容、竞赛形式、竞赛设备、操作规程及标准全部与工程应用接轨;
突出应用融合:竞赛将行业企业网络系统与行业企业应用充分融合,将传统网络技术应用与新型网络技术应用充分融合;
引领教学改革:竞赛目的重在引领高职高专计算机相关专业教学改革和课程设置,推动人才培养模式的改革与创新;
借鉴国际大赛:赛项设计借鉴世界技能大赛(World Skills,简称WS)的竞赛内容、形式及规则。
五、竞赛内容简介
赛项名称:网络综合布线
赛项简介:
计算机网络应用赛项要求参赛选手根据给定的项目需求,完成一定规模计算机网络的拓扑规划、综合布线系统构建、传感网构建、设备配置与连接、服务的搭建与调试、应用的接入与测试,保障网络应用的安全性和可靠性,旨在为高职院校计算机类专业搭建校企合作的平台,引导高职院校计算机类专业“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
六、竞赛方式
(1)竞赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,设置队长1名。
(2)参赛形式按照参与人数合理安排组别,分组抽签参与竞赛。
(3)要求在指定的时间内,按照客户需求,完成网络的搭建。
七、竞赛时间
比赛限定在2小时内进行
八、竞赛试题
竞赛主题:办公室网络搭建
客户需求:
1. 在虚拟的办公室内完成网络搭建工作,并实现相关功能。
2. 根据环境,选择适当的组网方案。
3. 组长组织好本组的工作流程。
4. 布线要求兼顾美观使用、性能良好、可靠性高。
5. 画出网络拓扑结构图。
6. 在计算机上安装必要的软硬件。
7. 所有计算机要求能访问互联网。
8. 设置打印机,要求组内所有计算机能使用打印机。
9. 根据所提供的互联网接入方式,选择适当的组网方式。
九、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
(1)评分标准的制定原则
竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平:
1)综合布线与传感网构建、网络系统组建、配置与应用、安全配置与防护的正确性、规范性和合理性;
2)相关文档的准确性与规范性;
3)团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力;
(2) 评分方法
竞赛成绩评判将根据赛题分为两部分评分:
第一部分:“新一代数据中心、云计算网络组建”部分将以设备配置文件和文档实现评分。
第二部分:“网络综合布线及传感网”部分单独评分,重点考核实际操作技能与熟练程度,根据竞赛现场评定成绩。
(3) 评分细则
采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分,按规定比例计入团队总分,不记参赛选手个人成绩;在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判裁决、扰乱赛场秩序、舞弊等行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分。具体比例如下:
第一部分:数据中心网络、云计算平台搭建和调试的正确性、规范性和合理性,包含了交换机、路由器、服务器等设备的安装和调试(占75%)。
第二部分:综合布线部分按照国家相关标准、传感网根据竞赛题目要求评分(占20%)。
第三部分:职业规范、工程文档、团队风貌、分工与协作、着装与环境等(占5%)。
十、奖项设置
竞赛奖项只设置团体奖,团体奖根据参赛代表队总得分,进行排序(总分相同名次并列)。设一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
十一、参赛及报名须知
参赛报名时间:2017.4.21-2017.4.25
比赛时间:2017.4.26下午13:50-15:50
比赛地点:三号楼606综合布线实训室
信息技术产业系
2017年5月21日