第十三届技能节系列活动之计算机网络综合布线竞赛
一、竞赛简介
（一）赛项名称
网络综合布线
（二）竞赛所属产业类型
电子信息产业
（三）竞赛归属专业大类
计算机网络技术专业
（四）竞赛参与人员
信息技术产业系全体学生
二、竞赛评委
焦计划 何嘉荣 李志峰 王睿 邓楠
三、赛项目的
通过竞赛，检验参赛选手计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心与云计算平台搭建与实施能力、设备配置与连接能力、网管软件的配置与调试能力、应用的接入与测试能力、网络综合布线施工及管理能力、无线传感网搭建与调试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识；引导高职计算机网络相关专业建设及教育教学改革，优化课程设置；深化校企合作，适应IT产业快速发展及云计算、数据中心大发展的趋势。
四、赛项设计原则
体现先进技术：赛项充分体现IT行业先进技术（下一代互联技术、
面向岗位技能：赛项内容涵盖行业企业IT领域相关工作岗位的主要部分，具体包括网络设计、网络组建、云计算部署、信息安全部署、应用系统融合和网络系统运维等；
突出工程应用：竞赛选择实际工程项目进行，竞赛内容、竞赛形式、竞赛设备、操作规程及标准全部与工程应用接轨；
突出应用融合：竞赛将行业企业网络系统与行业企业应用充分融合，将传统网络技术应用与新型网络技术应用充分融合；
引领教学改革：竞赛目的重在引领高职高专计算机相关专业教学改革和课程设置，推动人才培养模式的改革与创新；
借鉴国际大赛：赛项设计借鉴世界技能大赛（World Skills，简称WS）的竞赛内容、形式及规则。
五、竞赛内容简介
赛项名称：网络综合布线
赛项简介：
计算机网络应用赛项要求参赛选手根据给定的项目需求，完成一定规模计算机网络的拓扑规划、综合布线系统构建、传感网构建、设备配置与连接、服务的搭建与调试、应用的接入与测试，保障网络应用的安全性和可靠性，旨在为高职院校计算机类专业搭建校企合作的平台，引导高职院校计算机类专业“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
六、竞赛方式
（1）竞赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，设置队长1名。
（2）参赛形式按照参与人数合理安排组别，分组抽签参与竞赛。
（3）要求在指定的时间内，按照客户需求，完成网络的搭建。
七、竞赛时间
比赛限定在2小时内进行
八、竞赛试题
竞赛主题：办公室网络搭建
客户需求：
1. 在虚拟的办公室内完成网络搭建工作，并实现相关功能。
2. 根据环境，选择适当的组网方案。
3. 组长组织好本组的工作流程。
4. 布线要求兼顾美观使用、性能良好、可靠性高。
5. 画出网络拓扑结构图。
6. 在计算机上安装必要的软硬件。
7. 所有计算机要求能访问互联网。
8. 设置打印机，要求组内所有计算机能使用打印机。
9. 根据所提供的互联网接入方式，选择适当的组网方式。
九、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
（1）评分标准的制定原则
竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平：
1）综合布线与传感网构建、网络系统组建、配置与应用、安全配置与防护的正确性、规范性和合理性；
2）相关文档的准确性与规范性；
3）团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力；
（2） 评分方法
竞赛成绩评判将根据赛题分为两部分评分：
第一部分：“新一代数据中心、云计算网络组建”部分将以设备配置文件和文档实现评分。
第二部分：“网络综合布线及传感网”部分单独评分，重点考核实际操作技能与熟练程度，根据竞赛现场评定成绩。
（3） 评分细则
采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分，按规定比例计入团队总分，不记参赛选手个人成绩；在竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判裁决、扰乱赛场秩序、舞弊等行为的，由裁判长按照规定扣减相应分数，情节严重的取消竞赛资格，竞赛成绩记0分。具体比例如下：
第一部分：数据中心网络、云计算平台搭建和调试的正确性、规范性和合理性，包含了交换机、路由器、服务器等设备的安装和调试（占75%）。
第二部分：综合布线部分按照国家相关标准、传感网根据竞赛题目要求评分（占20%）。
第三部分：职业规范、工程文档、团队风貌、分工与协作、着装与环境等（占5%）。
十、奖项设置
竞赛奖项只设置团体奖，团体奖根据参赛代表队总得分，进行排序（总分相同名次并列）。设一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
十一、参赛及报名须知
参赛报名时间：2017.4.21-2017.4.25
比赛时间：2017.4.26下午13:50-15:50
比赛地点：三号楼606综合布线实训室
信息技术产业系
2017年5月21日
