定向提质抓落实 凝心聚力促发展——广州市交通技师学院召开教学线干部会议擘画高质量教学新蓝图

2026年5月20日，广州市交通技师学院召开教学线干部会议。学院党委书记王作根、专职党委副书记伊晓浏出席会议，各教学部门中层参加会议。会上，王作根书记听取各教学系、各职能部门及教辅部门的工作汇报，并对教学工作高质量发展作出部署。伊晓浏副书记领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关章节并组织交流研讨，同时就下一阶段教学、教研、校企合作、创新创业等重点工作进行布置。

会议现场

王作根书记对本学期教学工作取得的成绩给予充分肯定。他指出，各教学部门坚守育人初心、深耕教学一线，履职尽责、敢于担当，推动学院教学秩序平稳有序，育人质量显著提升。结合学院教学工作实际，王作根书记围绕“方向、质量、落实、合力”八个字提出四点工作要求，为下一阶段教学工作明确目标、找准路径。

学院党委书记王作根讲话

提高政治站位锚定育人根本方向

“方向明，才能道路清。”王作根书记指出，技工院校是国民教育体系和职业教育体系的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。各教学部门中层干部作为教学管理工作的中坚力量，必须把准政治方向、站稳育人立场。

王作根书记强调，学生的成长就是我们的政绩，学生的成才就是我们的收获。一是要始终坚持党建引领教学、党建赋能育人，把立德树人贯穿于办学治校全过程、各环节。二是要坚持抓思想、抓作风、抓引领，把工匠精神、劳模精神、红色教育精神和职业精神有机融入日常课程与实践。三是要引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，用心用情帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”。

聚焦主责主业深耕教学质量核心

“质量就是竞争力，教学质量直接关系办学口碑，更决定着学校发展的未来。”王作根书记指出，当前职业教育竞争日趋激烈，产业升级与AI技术冲击相互叠加，对教学工作提出了更高要求、更严标准。必须将提升教育教学质量作为核心工作来抓，坚决杜绝表面主义、形式主义以及重流程轻质量的浮躁风气，通过“三个紧盯”切实推进质量立校、质量兴校、质量治校：一要紧盯课堂主阵地，推进课堂教学改革，严查教学不规范、课堂效率低、实训走过场等问题。二要紧盯专业建设主战场，紧密对接产业和市场需求，动态调整课程体系、更新教学内容，高质量推进微专业建设与学制技师培养模式。三要紧盯技能提升主目标，既要在技能竞赛中打造亮点、力争实现世界技能大赛金牌突破，又要推动高水平技师学院建设上水平、出成绩，更要持续夯实普惠教育基础，扎实抓好常规教学。

坚持问题导向狠抓工作落实落地

王作根书记明确指出：正视问题是担当，解决问题是能力。教学工作例会要聚焦复盘查漏、整改提升与闭环落实，确保各项部署落地见效。一是要坚持问题导向抓落实，从问题中发现不足，从成绩中反思不足，从经验中查找不足，做到举一反三，“别人吃堑，我们长智”。二是要细化任务清单，抓细节、抓规范、抓闭环，确保每月有推进、件件有落实、事事有闭环。三是要真抓实干出成绩，实现“内强素质、外树形象”，把队伍建强、把工作落实、把质量提升。

强化担当协作凝聚办学发展合力

“教学工作是一面镜子，照映着学校的教学质量与整体形象。”王作根书记强调，教学工作千头万绪、覆盖面广，各教学部门必须同频共振、形成合力。一是要协同联动、同心同向，各教学系主任需带头深入课堂、靠前掌握一线实情，在双创、技培、校企合作等工作中相互配合、彼此支持，共同将教学这台“龙头大戏”唱响唱好。二是要强化整体意识，坚决摒弃单打独斗，全体拧成一股绳，充分发挥每一名干部的才干，释放学校的整体效能。三是要凝聚干事创业的精气神，以履职尽责、密切协作的实际行动，推动学院事业发展再上新台阶。

把准方向再出发，凝聚合力谱新篇。全体教学人员将进一步凝心聚力、奋楫争先，以实干打造交通特色，以实绩擦亮办学品牌，以担当回报组织重托，以奋斗回应时代召唤，奋力书写学院教学高质量发展的新篇章。

撰稿：石振宇